Un mural en la valla del IES

Podemos hacer evidente nuestro compromiso con la mejora del Instituto reutilizando la valla y la puerta externa como soporte para la expresión artística y el compromiso con los derechos humanos y medioambientales.

Utlizaremos la técnica llamada stencil o estarcido, una de las más usadas por el arte urbano.

Preparamos la tarea en grupos.

1º) ¿Qué es el arte urbano? 

- Una breve historia.

- Principales artistas.

- Técnicas del arte urbano o callejero (street art).

2º) ¿En qué consiste la técnica del estarcido o stencil?

Nos servirá de ejemplo el proyecto B-Toy en el IES Cartima.

3º) Elegimos el tema entre las siguientes alternativas.

a) La paz mundial, la lucha contra la guerra y el comercio de armamentos.

b) Los setenta millones de personas que buscan refugio huyendo de la guerra y la persecución por motivos políticos, sociales o religiosos.

c) La lucha contra la violencia de género, el machismo y el patriarcado, en favor de la equidad de género y el respeto a las distintas orientaciones sexuales.

d) Los derechos medioambientales: la biodiversidad, las energías renovables, el reciclaje.

e) Los derechos sociales afectados por las políticas de austeridad: derecho a la educación y a la salud públicas, los servicios sociales, una renta mínima para cualquier ciudadano/a, etc.

f) Otros que propongáis.

4º) Buscamos una imagen representativa que pueda utilizarse como inspiración, con una licencia de cultura libre: Creative Commons.

Cómo encontrar imágenes Creative Commons en Google.

Cada grupo elige, al menos, tres imágenes sobre el tema preferido y las sube a esta carpeta de Google Drive o, en su defecto, a este tablón de Padlet, con la indicación de las personas que han intervenido.

5º) Calculamos las medidas de la superficie a pintar y repartimos el total entre los grupos.

5.1) Tomamos medidas del total de la superficie utilizable.

Área del trapecio rectangular = c. a+b / 2 = 6 (3,17+2,60:2) = 17,31 m2.

5.2) Delimitamos la superficie que vamos a usar y la repartimos entre los grupos.

5.2.1) Reducimos la superficie real del mural.

La convertimos en rectangular.

Área = a.b = 2x5 = 10 m2.

5.2.2) Repartimos el área entre los cuatro grupos.

10:4 = 2,5 m2.

En la práctica, se trata de dividir el rectángulo trazando dos líneas intermedias de 2 y 5 m.

El resultado sería una estructura de cuatro viñetas.

5.2.3) Calculamos las medidas de las viñetas.

Lado A: 1 m

Lado B: 2.5 m

Decidimos mapear la superficie por medio de ocho cuadrículas (dos por cada grupo) de las siguientes dimensiones:
1 x 1,25.

6º) Proponemos un diseño para el fondo del mural. 

Ejemplo: viñetas, formas romboides, etc.

¿Cómo vais a organizar el área disponible para cada grupo y para el conjunto?

Es necesario que las partes se combinen de forma armónica. Así que las propuestas que hagamos tienen que referirse al conjunto.

Votación
Llamas: 8
Noche estrellada: 8
Triángulos: 2
Rayos: 4

7º) En razón del diseño elegido para el fondo, decidimos qué imágenes vamos a pintar en el mural.

¿Cuál será la coherencia entre ellas?

- Narrativa: contamos una pequeña historia.
- Holística: representamos una imagen total, aunque dividida en partes proporcionadas.
- Retablo: combinamos imágenes que guardan una coherencia entre ellas.
- Una misma imagen repetida con distintas combinaciones de colores (distinta polarización).

Votación
Holístico: 6
Narrativo: 5
Retablo: 3

Fondo e imagen holística

Composición de la imagen y el fondo

8º) Prevenimos los medios que nos harán falta y hacemos un presupuesto: materiales, cantidades, precios.

a) Pintura necesaria según la superficie y los colores.
2 botes de spray rojo, naranja y amarillo: llamas.
2 botes de spray blanco: paloma de la paz y estrellas. El resto se usa para crear marco blanco externo.
1 bote de spray azul: perfil de la paloma. O bien para el marco externo.
3 botes de spray negro o gris oscuro (o bote grande de pintura acrílica negra/gris oscura): fondo.
2 botes de imprimación (laca).
b) Rollo de papel para elaborar las plantillas.
1 metro de alto o  2 m.
c) Cinta de enmascarar.
d) 10 mascarillas.

Formamos equipos especializados con un representante de cada grupo (organización Jigsaw): cálculo de materiales, buscar proveedores y comparar precios.

9º) Creamos una o varias plantillas para el mural que, posteriormente, pintaremos con aerosoles o con pintura acrílica. 

a) Proyectamos las imágenes en la Pizarra Digital, sin conectarla. Ajustamos el tamaño de la imagen proyectada a la superficie disponible.
b) Fijamos el papel sobre la superficie con cinta.
c) Posterizamos la imagen en tres colores básicos con un programa adecuado: GIMP.
d) Realizamos las tres plantillas correspondientes sobre la pantalla con rotulador (no permanente).
e) Recortamos las plantillas con mucho cuidado. Mejor unas tijeras que un cutter.

10º) Ejecutamos el mural por fases:

- Pintamos un fondo plano o abstracto, monocromo o en varios colores: hay que diseñarlo y bocetarlo previamente (cfr. 6º).

- Colocamos las plantillas, sucesivamente. 

- Pintamos con aerosol o acrílico, de modo que se realice cada plantilla en una sola jornada... con buen tiempo.